HO – Coding Challenge voor de basisscholen Midden-Limburg

3 november 2019

Wetenschap en Technologie Midden-Limburg en Sint Ursula organiseren Coding Challenge voor de basisscholen Midden-Limburg.

Op maandag 11 november a.s. zullen een kleine 400 leerlingen van groep 7/8 van 13 basisscholen uit Midden-Limburg te gast zijn bij scholengemeenschap Sint Ursula in Horn voor de kick-off van de Coding Challenge 2019-2020.

De Coding Challenge is een initiatief van Liesbeth Heijman, coördinator W&T (wetenschap en technologie) bij stichting Swalm en Roer (PO regio Roermond), en Patrick Bisschops, docent aardrijkskunde en DigitalLab bij Sint Ursula in Horn. Zij hebben contact gezocht met de W&T coördinatoren van SPOLT (PO Leudal) en Wijzers in Onderwijs (PO Maasgouw en Echt) en deze stichtingen ook bereid gevonden om deel te nemen.

Het feit dat 13 scholen zich aangemeld hebben, onderstreept maar weer eens het belang dat gehecht wordt aan de vaardigheden die te maken hebben met coderen en programmeren: het kunnen indelen van een proces in kleine opeenvolgende stapjes om zo tot het gewenste resultaat te komen. Dit wordt ook wel computational thinkinggenoemd. Kinderen leren op een creatieve manier digitale tools in te zetten bij het oplossen van een probleem.

Op 11 november krijgen de klassen in de aula van Sint Ursula uitleg over de opdracht (de challenge) en natuurlijk alle materialen, die ze de komende maanden op hun eigen school nodig zullen hebben: een set programmeerbare Sphero ballen, een mat waarop ze de Sphero ballen geprogrammeerd moeten laten bewegen en een korte handleiding voor de leerkrachten. Vervolgens krijgen de leerlingen van de basisscholen nog een demonstratie in het programmeren van Sphero ballen door leerlingen van Sint Ursula die deelnemen aan het DigitalLab. Hier kunnen de basisschoolleerlingen vragen stellen en kijken hoe alles werkt.

Uiteindelijk komen alle basisschoolleerlingen op dinsdag 10 maart terug naar Sint Ursula voor de grote afsluiting van de Coding Challenge. Elke klas kan dan laten zien wat ze in de tussentijd geleerd hebben en hoe goed ze de opdracht hebben kunnen oefenen. Op de klassen die de opdracht het beste uitvoeren op 10 maart wachten er mooie prijzen.

De deelnemende basisscholen zijn:

de Klink uit Grathem
de Kwir uit Neer
de Schakel uit Ittervoort
Sint Lambertus uit Neeritter
de Wegwijzer uit Hunsel
de Berensprong uit Herkenbosch
basisschool Leeve uit Leeuwen
de Stapsteen uit Herten
de Octopus uit Swalmen
basisschool Patricius uit Echt
de Sleye uit Heel
de Koningsspil uit Thorn
‘t Breerke uit Maasbracht